[1]
Петрук, В.А., Палій, М.В., Андрущенко, Н.О. і Прозор, О.П. 2010. ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ АДЕКВАТНОЇ САМООЦІНКИ СТУДЕНТІВ. Вісник Вінницького політехнічного інституту. 1 (Листоп. 2010), 168–173.