Мокін, Б. І., & Мокін, О. Б. (2013). ПІДВИЩЕННЯ СТУПЕНЯ АДЕКВАТНОСТІ МОДЕЛІ ПРОЦЕСУ ЗАБУВАННЯ ЗНАНЬ. Вісник Вінницького політехнічного інституту, (4), 116–121. вилучено із https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/1068