Мокін, Б. І., & Косарук, О. М. (2017). ОСВОЄННЯ СТУДЕНТАМИ ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ РОБІТНИЧИХ ПРОФЕСІЙ ЯК ОДИН ІЗ ВАРІАНТІВ РЕАЛІЗАЦІЇ ІДЕОЛОГІЇ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ. Вісник Вінницького політехнічного інституту, (2), 103–109. вилучено із https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/2039