Мокін, Б. І., & Войцеховська, О. О. (2020). СИСТЕМНА ТРАНСФОРМАЦІЯ МАТЕМАТИЧНОЇ МОДЕЛІ ПРОЦЕСУ ЗАБУВАННЯ ЗНАНЬ, ОТРИМАНИХ СТУДЕНТОМ НА ЛЕКЦІЇ, ТА СПОСІБ ЇЇ ІДЕНТИФІКАЦІЇ. Вісник Вінницького політехнічного інституту, (2), 50–57. https://doi.org/10.31649/1997-9266-2020-149-2-50-57