ПЕТРОВ, С. О.; ЛИСАК, Н. В.; МІРОНОВА, Ю. В. ГІБРИДНИЙ АЛГОРИТМ КЛАСТЕР-АНАЛІЗУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ АПРІОРНОГО РОЗБИТТЯ ПРОСТОРУ ОЗНАК НА КЛАСИ ЗНАНЬ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Вісник Вінницького політехнічного інституту, [S. l.], n. 4, p. 80–87, 2015. Disponível em: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/771. Acesso em: 26 квіт. 2024.