Петров, С. О., Н. В. Лисак, і Ю. В. Міронова. 2015. «ГІБРИДНИЙ АЛГОРИТМ КЛАСТЕР-АНАЛІЗУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ АПРІОРНОГО РОЗБИТТЯ ПРОСТОРУ ОЗНАК НА КЛАСИ ЗНАНЬ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ». Вісник Вінницького політехнічного інституту, вип. 4 (Вересень):80-87. https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/771.