Петрук, В. А., Палій, М. В., Андрущенко, Н. О. і Прозор, О. П. (2010) «ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ АДЕКВАТНОЇ САМООЦІНКИ СТУДЕНТІВ», Вісник Вінницького політехнічного інституту, (1), с. 168–173. доступний у: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/1382 (дата звернення: 22Листопад2024).