Мокін, Б. І. і Мокін, О. Б. (2013) «ПІДВИЩЕННЯ СТУПЕНЯ АДЕКВАТНОСТІ МОДЕЛІ ПРОЦЕСУ ЗАБУВАННЯ ЗНАНЬ», Вісник Вінницького політехнічного інституту, (4), с. 116–121. доступний у: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/1068 (дата звернення: 25Квітень2024).