[1]
С. О. Петров, Н. В. Лисак, і Ю. В. Міронова, «ГІБРИДНИЙ АЛГОРИТМ КЛАСТЕР-АНАЛІЗУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ АПРІОРНОГО РОЗБИТТЯ ПРОСТОРУ ОЗНАК НА КЛАСИ ЗНАНЬ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ», Вісник ВПІ, вип. 4, с. 80–87, Верес. 2015.