[1]
2020. СИСТЕМНА ТРАНСФОРМАЦІЯ МАТЕМАТИЧНОЇ МОДЕЛІ ПРОЦЕСУ ЗАБУВАННЯ ЗНАНЬ, ОТРИМАНИХ СТУДЕНТОМ НА ЛЕКЦІЇ, ТА СПОСІБ ЇЇ ІДЕНТИФІКАЦІЇ. Вісник Вінницького політехнічного інституту. 2 (Квіт 2020), 50–57. DOI:https://doi.org/10.31649/1997-9266-2020-149-2-50-57.