Теоретико-ігрове моделювання ефективності взаємодії «викладач–ВНЗ» в умовах урахування переговорної сили сторін. (2010). Вісник Вінницького політехнічного інституту, 1, 27-30. https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/552