Занурення в об’єкт пізнання як умова формування пізнавально-творчої самостійності студентів в евристичному навчанні. (2010). Вісник Вінницького політехнічного інституту, 4, 145-149. https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/637