МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ ПРОЦЕСУ ЗАСВОЄННЯ СТУДЕНТОМ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ НА ФАЗОВІЙ ПЛОЩИНІ. (2010). Вісник Вінницького політехнічного інституту, 5, 109-112. https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/1650