ТИПОВІ ПОМИЛКИ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ EXCEL ТА ПРИЧИНИ ЇХ ВИНИКНЕННЯ

Автор(и)

  • В. І. Клочко Вінницький національний технічний університет
  • В. І. Воюш Білоруський державний аграрний технічний університет

Анотація

Розглянуто типові помилки студентів під час вивчення електронних таблиць. Пояснюються причини виникнення помилок, основною з яких є недостатня математична підготовка студентів та неправильний аналіз робочої ситуації, що і призводить до невірного вибору математичного розв’язку. Надаються рекомендації щодо усунення помилок.

Біографії авторів

В. І. Клочко, Вінницький національний технічний університет

професор кафедри вищої математики.

В. І. Воюш, Білоруський державний аграрний технічний університет

доцент кафедри прикладної інформатики.

Посилання

1. Шакирин А. И. Решение прикладных задач обработки информации средствами электронных таблиц Microsoft Excel.
Методические указания к лабораторным занятиям по дисциплине «Информационные технологии» / А. И. Шакирин.
— Минск : БГАТУ, 2007. — 72 с.

##submission.downloads##

  • PDF
    Завантажень: 294
Переглядів анотації: 126

Як цитувати

[1]
В. І. Клочко і В. І. Воюш, «ТИПОВІ ПОМИЛКИ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ EXCEL ТА ПРИЧИНИ ЇХ ВИНИКНЕННЯ», Вісник ВПІ, вип. 4, с. 122–126, Серп. 2013.

Номер

№ 4 (2013)

Розділ

Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

Метрики

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, згодні з такими умовами:

  • Автори зберігають авторське право і надають журналу право першої публі­кації.
  • Автори можуть укладати окремі, додат­кові договірні угоди з неексклюзив­ного поширення опублікованої журналом версії статті (наприклад, розмістити її в інститутському репозиторії або опубліку­вати її в книзі), з визнанням її первісної публікації в цьому журналі.
  • Авторам дозволяється і рекомендується розміщувати їхню роботу в Інтернеті (наприклад, в інституційних сховищах або на їхньому сайті) до і під час процесу подачі, оскільки це сприяє продуктивним обмінам, а також швидшому і ширшому цитуванню опубліко­ва­них робіт (див. вплив відкритого доступу).