Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

ІСТОРИЧНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

Автор(и)

В. П. Курок
Глухівський національний педагогічний університет ім. О. Довженка
Б. О. Шевель
Глухівський національний педагогічний університет ім. О. Довженка

Анотація

Визначено важливість використання історичної складової під час професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів та проаналізовано деякі її аспекти, обґрунтовано доцільність впровадження спецкурсу «Історія інженерно-педагогічної освіти» для студентів напряму «Професійна освіта», розглянуто необхідність підготовки відповідного навчально-методичного забезпечення.
319 205

Як цитувати

[1]
«ІСТОРИЧНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ», Вісник ВПІ, вип. 6, с. 108–110, Груд 2013, дата звернення: Жов 06, 2026. доступний у: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/1021

Біографії авторів

автор В. П. Курок, афіліація Глухівський національний педагогічний університет ім. О. Довженка
завідувач кафедри машинознавства
автор Б. О. Шевель, афіліація Глухівський національний педагогічний університет ім. О. Довженка
доцент, кафедра машинознавства