Інтелектуалізація метода фазового інтервала

Анотація

Подана можливість удосконалення методу фазового інтервалу при виконанні технічної діагностики. Відмічені та усунені недоліки методу фазового інтервалу шляхом введення неметричного діагностичного простору з настроювальним відображенням. Розглянуто алгоритм роботи відповідної навчальної системи діагностики. Виконано експерименти, що підтверджують здатність системи до навчання, дозволяють визначити швидкість навчання системи, якість діагностики та необхідний для навчання час.