Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

Психолого-педагогічні особливості навчання іншомовної мовленнєвої компетенції

Автор(и)

О. Б. Осаульчик
О. П. Миколюк
В. В. Кулініч

Ключові слова

іншомовне спілкування розвиток мислення мовленнєва компетенція креативне мислення

Анотація

Виявлено і доведено пряму залежність між оволодінням іншомовним спілкуванням і розвитком мислення, оскільки мислення є можливим різними мовами, а не лише рідною. Необхідно розвивати креативне (самостійна здогадка) та самостійне мислення (вміння ставити нові задачі і розв'язувати їх).
265 214

Як цитувати

[1]
«Психолого-педагогічні особливості навчання іншомовної мовленнєвої компетенції», Вісник ВПІ, вип. 4, с. 141–144, Лис 2010, дата звернення: Жов 02, 2026. доступний у: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/636