Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

РАЦІОНАЛЬНЕ ПОЄДНАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ І ТРАДИЦІЙНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ У КОЛЕДЖАХ

Автор(и)

О. С. Требик
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Київ

Ключові слова

інноваційні методи класифікація методів поняття «метод» студенти традиційні методи

Анотація

Подано різноманітні визначення поняття «методи» та розглянуто різні підходи щодо їх класифікації. Наведені конкретні приклади з педагогічного досвіду авторів, які стосуються раціонального поєднання традиційних та інноваційних технологій.

349 1443

Як цитувати

[1]
«РАЦІОНАЛЬНЕ ПОЄДНАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ І ТРАДИЦІЙНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ У КОЛЕДЖАХ», Вісник ВПІ, вип. 3, с. 141–145, Чер 2014, дата звернення: Жов 31, 2026. доступний у: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/946

Біографія автора

автор О. С. Требик, афіліація Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Київ
аспірантка кафедри математики і теорії та методики навчання математики

Схожі статті

Ви також можете розпочати розширений пошук схожих статей для цієї статті.