Інтерактивні технології навчання при вивченні іноземних мов в технічному вузі

Автор(и)

  • О. В. Зубенко
  • С. О. Медведєва

Ключові слова:

іноземна мова, інтерактивність, інтерактивні технології, групові види діяльності, професійна комунікація, пошукова навчально-пізнавальна діяльність

Анотація

Розглянуто низку інтерактивних технологій навчання та доведено, що їхнє використання не лише формує та розвиває пошуково-дослідницькі, комунікативні, інформаційні компетенції, але й формує креативність, стимулює інтелектуальну активність, допомагає формувати міжпредметні зв'язки, вчить використовувати інформаційно-телекомунікаційні технології та підвищує мотивацію студентів до вивчення іноземної мови.

##submission.downloads##

  • PDF
    Завантажень: 272
Переглядів анотації: 177

Опубліковано

2010-11-12

Як цитувати

[1]
О. В. Зубенко і С. О. Медведєва, «Інтерактивні технології навчання при вивченні іноземних мов в технічному вузі», Вісник ВПІ, вип. 4, с. 119–122, Листоп. 2010.

Номер

№ 4 (2008)

Розділ

Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

Метрики

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, згодні з такими умовами:

  • Автори зберігають авторське право і надають журналу право першої публі­кації.
  • Автори можуть укладати окремі, додат­кові договірні угоди з неексклюзив­ного поширення опублікованої журналом версії статті (наприклад, розмістити її в інститутському репозиторії або опубліку­вати її в книзі), з визнанням її первісної публікації в цьому журналі.
  • Авторам дозволяється і рекомендується розміщувати їхню роботу в Інтернеті (наприклад, в інституційних сховищах або на їхньому сайті) до і під час процесу подачі, так як це може привести до продуктивних обмінів, а також скорі­шого і ширшого цитування опубліко­ва­них робіт (див. вплив відкритого доступу).