Використання мультимедійних засобів навчання на заняттях української мови професійного спілкування

Автор(и)

  • Н. Й. П'яст
  • О. А. Цимбал

Ключові слова:

інноваційні методи, мультимедійні засоби навчання, інформаційні технології, заняття, студент, слайд

Анотація

Описано деякі інноваційні методи і прийоми навчання у вищій школі; продемонстровано переваги цих методів; акцентовано увагу викладачів на перспективності мультимедійних технологій навчання.

##submission.downloads##

  • PDF
    Завантажень: 191
Переглядів анотації: 130

Опубліковано

2010-11-12

Як цитувати

[1]
Н. Й. П’яст і О. А. Цимбал, «Використання мультимедійних засобів навчання на заняттях української мови професійного спілкування», Вісник ВПІ, вип. 4, с. 135–140, Листоп. 2010.

Номер

№ 4 (2008)

Розділ

Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

Метрики

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, згодні з такими умовами:

  • Автори зберігають авторське право і надають журналу право першої публі­кації.
  • Автори можуть укладати окремі, додат­кові договірні угоди з неексклюзив­ного поширення опублікованої журналом версії статті (наприклад, розмістити її в інститутському репозиторії або опубліку­вати її в книзі), з визнанням її первісної публікації в цьому журналі.
  • Авторам дозволяється і рекомендується розміщувати їхню роботу в Інтернеті (наприклад, в інституційних сховищах або на їхньому сайті) до і під час процесу подачі, оскільки це сприяє продуктивним обмінам, а також швидшому і ширшому цитуванню опубліко­ва­них робіт (див. вплив відкритого доступу).