Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

Використання інтерактивних методів навчання при викладанні гуманітарних дисциплін з метою виховання толерантності

Автор(и)

І. С. Яцик

Ключові слова

інтерактивні методи "мозковий штурм" сенкан полікультурна вихованість толерантність

Анотація

Проаналізовано використання інтерактивних методів навчання ("мозковий штурм", сенкан) під час викладання гуманітарних дисциплін у вищій школі, розглянуто проблему формування толерантності в навчальному процесі.
486 645

Як цитувати

[1]
«Використання інтерактивних методів навчання при викладанні гуманітарних дисциплін з метою виховання толерантності», Вісник ВПІ, вип. 4, с. 114–118, Лис 2010, дата звернення: Жов 05, 2026. доступний у: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/630