Інформаційні технології та комп'ютерна техніка
Про якість контенту електронних навчальних курсів у контексті реалізації відповідної інформаційної технології автоматизованої обробки даних
Ключові слова
управління якістю
критерії якості
якість навчального матеріалу
експертиза якості
багатокритеріальне оцінювання навчальних матеріалів
WSM
AHP
ELECTRE TRІ
UTA
Анотація
Виконано порівняльний аналіз чотирьох методів багатокритеріального оцінювання. Проведено експерименти з оцінювання навчальних матеріалів за кожним із методів, за результатом яких виявлено слабкі та сильні сторони кожного з методів у процесі багатокритеріального оцінювання навчальних матеріалів.
Як цитувати
[1]
«Про якість контенту електронних навчальних курсів у контексті реалізації відповідної інформаційної технології автоматизованої обробки даних», Вісник ВПІ, вип. 1, с. 98–107, Бер 2015, дата звернення: Жов 03, 2026. доступний у: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/841
