Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

ПЕДАГОГІЧНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ

Автор(и)

О. М. Слободянюк
Вінницький національний технічний університет ROR

Ключові слова

компетентність професійна компетентність етична компетентність модель педагогічна модель

Анотація

Проаналізовані поняття «модель», «моделювання». Вперше розроблена структура та зміст моделі формування професійно-етичної компетентності майбутніх менеджерів у вищому навчальному закладі. На основі врахування змісту економічної освіти виявлено структурні компоненти моделі формування професійно-етичної компетентності: методологічний, змістовий, організаційно-тех­нологічний.

466 1375

Як цитувати

[1]
«ПЕДАГОГІЧНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ», Вісник ВПІ, вип. 5, с. 146–151, Груд 2015, дата звернення: Жов 31, 2026. доступний у: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/1841

Біографія автора

автор О. М. Слободянюк, афіліація Вінницький національний технічний університет
викладач кафедри філософії та гуманітарних наук

Схожі статті

Ви також можете розпочати розширений пошук схожих статей для цієї статті.

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають