Інноваційні методи навчання іноземних мов у вищій школі в контексті гуманістичної спрямованості навчального процесу

Автор(и)

  • Т. Г. Рудницька

Ключові слова:

методика співробітництва, мотиваційне середовище, мовна компетенція, інтерактивне навчання

Анотація

Подано інноваційні методи навчання іноземних мов, що базуються на гуманістичному підході за принципами методики співробітництва; запропоновано основні методи і форми роботи, спрямовані на створення мотиваційного середовища, розвиток творчих засад особистості, мовної компетенції і якісної фахової підготовки майбутніх спеціалістів.

##submission.downloads##

  • PDF
    Завантажень: 1550
Переглядів анотації: 192

Опубліковано

2010-11-12

Як цитувати

[1]
Т. Г. Рудницька, «Інноваційні методи навчання іноземних мов у вищій школі в контексті гуманістичної спрямованості навчального процесу», Вісник ВПІ, вип. 4, с. 110–113, Листоп. 2010.

Номер

№ 4 (2008)

Розділ

Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

Метрики

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, згодні з такими умовами:

  • Автори зберігають авторське право і надають журналу право першої публі­кації.
  • Автори можуть укладати окремі, додат­кові договірні угоди з неексклюзив­ного поширення опублікованої журналом версії статті (наприклад, розмістити її в інститутському репозиторії або опубліку­вати її в книзі), з визнанням її первісної публікації в цьому журналі.
  • Авторам дозволяється і рекомендується розміщувати їхню роботу в Інтернеті (наприклад, в інституційних сховищах або на їхньому сайті) до і під час процесу подачі, оскільки це сприяє продуктивним обмінам, а також швидшому і ширшому цитуванню опубліко­ва­них робіт (див. вплив відкритого доступу).