Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

ВИКОРИСТАННЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ ДО ІНШОМОВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Автор(и)

М. Г. Прадівлянний
Вінницький національний технічний університет ROR

Ключові слова

особистісно орієнтований підхід психологія іншомовна підготовка

Анотація

Розглянуто особливості впровадження особистісно орієнтованого підходу в процесі іншомовної підготовки студентів технічних спеціальностей. Доведено, що пріоритетом сучасної освіти стає навчання, орієнтоване на саморозвиток та самореалізацію особистості майбутнього фахівця.

399 774

Як цитувати

[1]
«ВИКОРИСТАННЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ ДО ІНШОМОВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ», Вісник ВПІ, вип. 4, с. 115–119, Вер 2016, дата звернення: Жов 06, 2026. доступний у: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/1960

Біографія автора

автор М. Г. Прадівлянний, афіліація Вінницький національний технічний університет
канд. пед. наук, доцент, доцент кафедри іноземних мов

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають