THE IMPLEMENTATION OF PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FOR-MATION OF RHETORICAL CULTURE OF FUTURE TEACHERS OF TECHNICAL UNIVERSITIES
Keywords:
pedagogical conditions, formation, rhetorical culture of teacher of technical university, integrating learning, distance learning, educational rhetorical environment, methodAbstract
In the article there have been defined pedagogical conditions of forming the rhetorical culture of future teachers of technical universities: direction of formation process rhetoric culture of undergraduates (postgraduates) for future scientific and pedagogical activities; the use of interactive teaching technology of forming of rhetoric culture of undergraduates (postgraduates) within the course of rhetoric; introduction of distance learning of rhetoric; integration of humanitarian disciplines and extra-curricular activities at technical university in order to create an educational rhetorical environment.
References
1. Анисарова, Л. А. Методика обучения основам риторики в техническом вузе : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.02 / Л. А. Анисарова. — Рязань, 1998. — 17 с.
2. Габдурахимова, Т. М. Формирование и развитие риторических умений студентов технических вузов : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.08 «Теория и методика проф. образования» / Т. М. Габдура¬хи-мова. — Казань : 2005. — 23 с.
3. Литвин, А. В. Методологічні засади поняття «педагогічні умови» : на допомогу здобувачам наук. ст. / А. В. Литвин ; Львів. наук.-практ. центр ; Ін т проф.-техн. освіти НАПН України. — Львів : Сполом, 2014. — 75 с. — ISBN 978-966-665-934-6.
4. Яковлева Н. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования / Н. О. Яковлева. — М. : АТи-СО, 2002. — 239 с. — ISBN 5-93441-035-0.
5. Залюбівська, О. Б. Риторична культура викладача технічного університету: структурні особливості // Освітологічний дискурс. — 2014. — № 3 (7). — С. 56—67.
6. Сластенин, В. А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев,
Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. — М. : изд. центр «Академия», 2002. — 576 с. — ISBN 5-7695-0878-7.
7. Шубин В. И. Культура. Техника. Образование [Электронный ресурс] / В. И. Шубин, Ф. Е. Пашков. — Днепропет-ровск : Полиграфист, 1999. — 201 с. — Режим доступа : http://n-t.ru/ri/sb/kt.htm .
8. Залюбивская О. Б. Дистанционные методы формирования риторической культуры будущих преподавателей тех-нических университетов / О. Б. Залюбивская // Дистанционное и виртуальное обучение. — [М. : изд-во СГУ]. — 2015. — № 1. — С. 72—79.
9. Коломієць, А. М. Міжпредметні зв’язки у контексті проблеми інтеграції / А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць // Пе-дагогіка і психологія професійної освіти. — 1999. — № 2. — С. 61—66.
10. Сухомлинський, В. О. Народження громадянина / В. О. Сухомлинський // Сухомлинський В. О. Вибрані твори : [в 5 т.] / В. О. Сухомлинський. — Т. 3. — К. : Радянська школа, 1977. — С. 283—568.
2. Габдурахимова, Т. М. Формирование и развитие риторических умений студентов технических вузов : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед. наук : спец. 13.00.08 «Теория и методика проф. образования» / Т. М. Габдура¬хи-мова. — Казань : 2005. — 23 с.
3. Литвин, А. В. Методологічні засади поняття «педагогічні умови» : на допомогу здобувачам наук. ст. / А. В. Литвин ; Львів. наук.-практ. центр ; Ін т проф.-техн. освіти НАПН України. — Львів : Сполом, 2014. — 75 с. — ISBN 978-966-665-934-6.
4. Яковлева Н. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования / Н. О. Яковлева. — М. : АТи-СО, 2002. — 239 с. — ISBN 5-93441-035-0.
5. Залюбівська, О. Б. Риторична культура викладача технічного університету: структурні особливості // Освітологічний дискурс. — 2014. — № 3 (7). — С. 56—67.
6. Сластенин, В. А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев,
Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. — М. : изд. центр «Академия», 2002. — 576 с. — ISBN 5-7695-0878-7.
7. Шубин В. И. Культура. Техника. Образование [Электронный ресурс] / В. И. Шубин, Ф. Е. Пашков. — Днепропет-ровск : Полиграфист, 1999. — 201 с. — Режим доступа : http://n-t.ru/ri/sb/kt.htm .
8. Залюбивская О. Б. Дистанционные методы формирования риторической культуры будущих преподавателей тех-нических университетов / О. Б. Залюбивская // Дистанционное и виртуальное обучение. — [М. : изд-во СГУ]. — 2015. — № 1. — С. 72—79.
9. Коломієць, А. М. Міжпредметні зв’язки у контексті проблеми інтеграції / А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць // Пе-дагогіка і психологія професійної освіти. — 1999. — № 2. — С. 61—66.
10. Сухомлинський, В. О. Народження громадянина / В. О. Сухомлинський // Сухомлинський В. О. Вибрані твори : [в 5 т.] / В. О. Сухомлинський. — Т. 3. — К. : Радянська школа, 1977. — С. 283—568.
Downloads
-
PDF (Українська)
Downloads: 91
Abstract views: 130
Published
2017-02-03
How to Cite
[1]
O. B. Zaliubivska, “THE IMPLEMENTATION OF PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FOR-MATION OF RHETORICAL CULTURE OF FUTURE TEACHERS OF TECHNICAL UNIVERSITIES”, Вісник ВПІ, no. 6, pp. 101–106, Feb. 2017.
Issue
Section
Strategy, content and new technologies of traning specialists at higher education institutions
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
