Стратегія, зміст та нові технології підготовки спеціалістів з вищою технічною освітою

МІЖНАРОДНІ МОДЕЛІ ІНТЕГРАЦІЇ ОСВІТИ, НАУКИ І БІЗНЕСУ

Автор(и)

К. О. Коваль
Вінницький національний технічний університет ROR
Я. В. Іванчук
Вінницький національний технічний університет ROR

Ключові слова

дослідницький університет дослідження освіта інтеграція

Анотація

Розглянуто три основні типи інтеграції освіти, науки і економіки: американський, японський і змішаний. Зроблено висновок про те, що в американському типі ключову роль відіграє дослідницький університет, в японському — держава, а в змішаному (найпоширенішому в Центральній і Північній Європі) — Технопаркові структури. Описано переваги і недоліки кожного з типів.

344 143

Біографії авторів

автор К. О. Коваль, афіліація Вінницький національний технічний університет

канд. техн. наук, доцент, завідувач кафедри інтеграції навчання з виробництвом

автор Я. В. Іванчук, афіліація Вінницький національний технічний університет

канд. техн. наук, доцент кафедри галузевого машинобудування

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають