Інформаційні технології та комп'ютерна техніка
УДОСКОНАЛЕННЯ ЙМОВІРНІСНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ МОДЕЛІ ПРОЦЕСУ ЗАБУВАННЯ ІНФОРМАЦІЇ, ОТРИМАНОЇ СТУДЕНТОМ НА ЛЕКЦІЇ
Ключові слова
процес забування інформації
крива забування Г. Еббінгауза
смуги забування Б. Мокіна та О. Мокіна
моделювання
удосконалення моделей «кривої» і «смуг»
Як цитувати
[1]
«УДОСКОНАЛЕННЯ ЙМОВІРНІСНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ МОДЕЛІ ПРОЦЕСУ ЗАБУВАННЯ ІНФОРМАЦІЇ, ОТРИМАНОЇ СТУДЕНТОМ НА ЛЕКЦІЇ», Вісник ВПІ, вип. 4, с. 49–57, Сер 2019, doi: 10.31649/1997-9266-2019-145-4-49-57.
Посилання
О. О. Войцеховська, Б. І. Мокін та О. В. Слободянюк, «Системний підхід до аналізу процесу функціонування закладу вищої освіти,» Вісник Вінницького політехнічного інституту, №1, с. 31-40, 2019.
П. А. М’ясоїд. Загальна психологія. Навч. посіб. Київ: Вища школа, 1998, 479 с.
Ю. Б. Гиппенрейтер, и В. Я. Романова, Ред., Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Москва: изд-во Московского университета, 1979, 272 с.
Б. І. Мокін, та О. Б. Мокін, «Підвищення ступеня адекватності моделі процесу забування знань,» Вісник Вінницького політехнічного інституту, № 4, с. 116-121, 2013.
Б. І. Мокін, А. В. Писклярова, та О. Б. Мокін, «Дослідження впливу синергетичної складової у математичній моделі процесу засвоєння студентом навчальної дисципліни,» Інформаційні технології та комп’ютерна інженерія, № 2, с. 9-14, 2013.
В. Н. Тутубалин, Теория вероятностей. Москва: изд-во Московского университета, 1972, 230 с.
Б. І. Мокін, В. Б. Мокін та О. Б. Мокін, Математичні методи ідентифікації динамічних систем, навчальний посібник. Вінниця, Україна: ВНТУ, 2010, 260 с.
Л. М. Приснякова, Системный анализ поведения личности. Днепропетровск, Украина: издатель Овсянников Ю. С., 2007, 218 с.
